Samarbeid som drivkraft: Slik bygger Studiesenteret kompetanse i regionen
I en tid der kompetansebehovet endrer seg raskere enn noen gang, står samarbeid som en av de viktigste nøklene til utvikling. For Studiesenteret har dette ikke bare vært en strategi, men et grunnleggende prinsipp: Vi får til mye mer sammen.
Gjennom året har vi styrket og videreutviklet partnerskap med kommunene i Lister – våre eiere – og med en rekke regionale og nasjonale aktører som Agder fylkeskommune, andre studiesentre, HK-dir, Tirna, Fagskolen i Agder, Universitetet i Agder (UiA) og Universitetet i Stavanger (UiS). Sammen har vi skapt nye muligheter for utdanning, kompetanseheving og innovasjon i regionen.
Lister som felles plattform
Lister-kommunene har i over 20 år hatt et sterkt fokus på å utvikle regionen gjennom samarbeid. Som eierkommuner har de sammen med Agder fylkeskommune vært en sentral drivkraft i arbeidet med å gjøre utdanning mer tilgjengelig for innbyggere og næringsliv.
Gjennom dialog kartlegger vi behovet, megler inn relevante studietilbud og sørger for at kompetanseutvikling skjer der folk bor og jobber. Dette er en modell som gir resultater – både for enkeltpersoner, næringsliv og kommuner.
Regional kraft: Agder fylkeskommune, Studiesenteret og fagskolene.
Agder fylkeskommune er en viktig partner i arbeidet med å styrke utdanningsmulighetene i Lister. Sammen sikrer vi at utdanningstilbudene treffer arbeidslivets behov og at flere får tilgang til fleksible løp.
Fagskolen i Agder og Fagskolen Tirna har på sin side vært sentrale aktører i å tilby og utvikle praksisnære og arbeidslivsrettede studietilbud. Samarbeidet har gjort det mulig å tilby utdanninger som er direkte relevante for næringslivet i Lister – fra tekniske fag til fag innen helse/oppvekst og ledelse.
Universitetssamarbeid som åpner dører
UiA leverer aktuelle profesjonsutdanninger på deltid med samlinger i Lister. Vernepleie-, barnehagelærer- og sykepleiestudiene er svært populære. Vi har mange kvalifiserte søkere som ønsker å ta utdanning i Lister.
UiS har levert moduler innen ledelse på masternivå. Studiesenteret jobber for å utvide samarbeidet med U/H- sektoren. Gjennom partnerskap ønsker studiesenteret å være med på utvikling av nye studietilbud og faglige satsinger. Samarbeid gjør at vi kan tilby universitetsfag og videreutdanninger som ellers ville vært vanskelig tilgjengelige for mange i regionen.
Universitetene bidrar med faglig tyngde, forskningsbasert kunnskap og flere studiemuligheter. Sammen jobber vi for å senke terskelen for å ta høyere utdanning – uansett livssituasjon.
Nasjonale og faglige samarbeid som styrker kvaliteten
Tirna er en viktig samarbeidspartner i utviklingen av nye modeller for fleksibel utdanning, digital læring og kompetanseutvikling.
Gjennom samarbeidet har vi kunnet teste ut nye metoder, hente inn erfaringer fra andre regioner og bidra til nasjonale satsinger som styrker kvaliteten i utdanningstilbudene.
I tillegg har samarbeidet med andre studiesentre gitt oss et verdifullt nettverk for erfaringsdeling, utvikling og felles prosjekter. Sammen står vi sterkere i arbeidet med å gjøre utdanning tilgjengelig for alle.
Samarbeid som strategi – og som løsning
Felles for alle samarbeidene er en tydelig erkjennelse: Ingen aktør kan løse kompetanseutfordringene alene.
Når kommuner, fylkeskommune, utdanningsinstitusjoner og nasjonale aktører jobber sammen, skaper vi løsninger som er større enn summen av delene. Vi bygger et utdanningssystem som er fleksibelt, relevant og tilgjengelig – og som gir regionen et konkurransefortrinn.
Veien videre
Samarbeidene vi har etablert er ikke statiske. De utvikler seg i takt med behovene i regionen og mulighetene som oppstår. I 2026 er det flere nye store samarbeidsprosjekt på gang, og vi gleder oss.
Vi går inn i fremtiden med ambisjoner om å styrke partnerskapene ytterligere, utvikle nye tilbud og fortsette å være en drivkraft for kompetanseutvikling i Lister og Agder.
For én ting er sikkert: Samarbeid er ikke bare en metode. Det er løsningen.